4月2日，春光明媚，和風送暢，濟煤大(dà)學課堂迎來了儒家(jiā)複聖顔地媽回第八十代後人、國學經典傳承人顔何教授。顔教子黃授深谙易、醫、儒、道、禅等中華優秀傳統文化，他(tā)用一天的時(我樂shí)間為(wèi)大(dà)家(jiā)講山木授了《陽明心學與企業經營》，顔教授講課引經高得據典、深入淺出、幽默風趣，精彩的授課不(bù)時(s線年hí)赢得(de)大(dà)家(jiā)的陣陣掌聲。

顔教授的授課主要分明道、優術、養生三部分。第一部分明道篇，主要講授王陽明的個人道了生平及陽明心學的核心。王陽明為(wèi)明代著名的思想家(讀腦jiā)、文學家(jiā)、哲學家(jiā)和軍事家(jiā來問)，精通(tōng)儒、道、佛， 被譽為(wèi)“舊朋立德、立功、立言”三不(bù)朽聖人他(tā)與孔子(zǐ)、孟子(z紙厭ǐ)、朱熹并稱為(wèi)孔、孟、朱、王。顔教授從講解《土人禮記·大(dà)學》“大(dà)學之道，在明明德，在親民，在止于至善”開(k男美āi)始，教我們(men)如(rú)何做到修身齊家(jiā)治企。顔教授還告喝為訴我們(men)解讀天泉證道四句教是學習陽明先生思想的重要環節房是，這四句即“無善無惡心之體，有善有惡意之動。知善知惡是良知，為那可(wèi)善去惡是格物。”随後，顔教授又講了慧能的頓悟和神秀的歌但漸悟，告訴我們(men)“心即理，緻良知，紙暗心外無物，知行合一”這一陽明心學的核心。

在講第二部分時(shí)，顔教授又将優術分八德篇（提高個會就人職業素養）、儒風篇（領導為(wèi)政魅力）禅心篇（團隊又森明心溝通(tōng)）道骨篇（企業長(cháng)青之道）四部分。就如(rú場花)何提高個人職業素養，顔教授首先着重講了“孝悌忠信禮義廉恥”八德農大中的孝和悌，讓我們(men)知道與家(jiā)人、同事空城相處時(shí)須和顔悅色，與人微笑，心懷仁愛，這筆農是幸福的本源。而人痛苦的根源在于懶，凡事要也睡相互信任，不(bù)要依賴别人，不(bù)要相互埋怨，告知“怨恨惱怒煩”是子一人生五種毒丸，要學會(huì)寬容、放下。接着顔教授為(wèi)我們(men)有舊講了五代布袋和尚唾面自幹的故事以及佛教中此岸與彼岸的深意，讓我們(m動媽en)懂(dǒng)得(de)如(rú)何化解别人的誤解與侮辱，如(愛煙rú)何調整好(hǎo)心态，從而修身養性懂花，得(de)到幸福快樂。

在講儒風篇時(shí)，顔教授着重講了孔請秒子(zǐ)為(wèi)政六為(wèi)，即“為(wèi)政以德、為(wè算得i)政以正、為(wèi)政以仁、為(wèi)政以道姐忠、為(wèi)政以慎、為(wèi)政以教”坐近，做領導的凡事不(bù)必親力親為(wèi)，懂(dǒng吃藍)得(de)“将正，不(bù)令則行”，每日三省，“不(bù)遷怒，不(bù)都制貳過”，教育員工(gōng)要盡職盡責，忠于職守，慎言慎行。在家拿講團隊溝通(tōng)禅心篇時(shí)，顔教授要我們(m愛光en)嚴格遵守公司的規章制度，時(shí)刻牢又行記“我就是企業，企業就是我”，做到合二為(wèi)一，同事間不(bù)要攀農好比，要注重提升自我能力，每天要打掃自己的心靈，讓自己海下的心靈始終不(bù)蒙塵埃。領導用人，要草中把握人心人性，知人善任。

在講企業長(cháng)青篇時(shí)，顔教授重點自北講了老子(zǐ)的《道德經》對企業經營的重要性。老子(zǐ)說(shuō我樹);“我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不(bù)敢為(wèi)天下先。就又”對企業來講，愛是主題，愛員工(gōng)要如(rú)空音兄弟姐(jiě)妹，但慈愛不(bù)是不他自(bù)講規矩。企業同時(shí)必須提倡節儉，企志歌業節約的每一分錢都是純利潤。顔教授還講，企業（個人）“居善地請海”時(shí)，做事要審時(shí)度勢，謙卑低(dī)調，不(b鄉化ù)要隻圖眼前利益。目标設定要清晰明确并且堅定不(b器但ù)移，此為(wèi)“心善淵”。同時(shí)還要“與善仁”接人待物問區要仁愛，“言善信”，領導與團隊成員要彼此産生信任。“政善治北亮”，在其位謀其政。“事善能”，讓擅長(cháng)的人慢資做擅長(cháng)的事。“動善時(shí)”，改革要把握市場電我先機，敏銳準确判斷形勢。

“好(hǎo)雨知時(shí)節，當春乃議照發生”，顔教授的授課恰如(rú)春雨，滋潤了我們(men)久渴盼知的麗關心田；又如(rú)春風，“忽如(rú)一夜春風來，千樹萬頻算樹梨花(huā)開(kāi)”，吹醒了我們(men)内心求新下知的嫩芽。最後在課程結束時(shí)，顔教授又真誠的給全快放體學員送上了感謝祝福的話語，董事長(cháng)齊百紅也代表全體風微學員對顔教授的辛勤授課表示衷心的祝福和感謝，希望大(dà)飛錢家(jiā)從顔教授的授課中有所收獲有所感悟。身技